Согласовано на
УТВЕРЖДАЮ
Педагогическом совете
Директор МБОУ
Протокол №1
«Новонадеждинская СШ»
От 29.08.2024 г.
_______ Р.В. Ромащенко
«02» сентября 2024 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ «Новонадеждинская СШ»,
реализующей ФГОС НОО,
для 1-4 классов
на 2024/2025 учебный год
Пояснительная записка
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ на 2024-2025 учебный год
МБОУ «Новонадеждинская СШ»
для начальной школы (1-4 классы), реализующей ФГОС НОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Учебный план начального общего образования Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения «Новонадеждинская средняя школа» (далее - учебный
план) разработан в соответствии с нормативными правовыми актами:
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
«Конституция РФ», принятая всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями,
одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020;
постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» (с изменениями и дополнениями);
постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2
«Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»;
концепции преподавания предметных областей и учебных предметов;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»;
приказ Министерства просвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования»;
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации и от 23.08.2017 № 816
«Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при
реализации образовательных программ»;
письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2015 № 08- 761
«Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и
«Основы духовно-нравственной культуры народов России»;
Приказ Министерства просвещения РФ от 20 мая 2020 г. N 254 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность» (с изменениями и дополнениями);
Примерная основная образовательная программа начального общего образования,
одобренная решением ФУМО по общему образованию от 18.03.2022, протокол № 1/22
http://fgosreestr.ru/ ;
Письмо И-10/7649 ОБЛКОМОБРАЗОВАНИЯ Волгоградской области от 24.08.2022 г.
Устав учреждения;
Основная образовательная программа начального общего образования учреждения.
В соответствии с п.32.1 федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО):
1.1. Учебный план МБОУ «Новонадеждинская СШ», реализующей ООП НОО, фиксирует
общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав
и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
1.2. Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при отборе учебного
материала, формировании перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
1.3. Содержание образования при получении начального общего образования реализуется
преимущественно за счет учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира,
системно-деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
1.4. Федеральный
учебный
план
обеспечивает
в
случаях,
предусмотренных
законодательством Российской Федерации в сфере образования, возможность обучения
на государственных языках субъектов Российской Федерации и родном (нерусском)
языке, возможность их изучения, а также устанавливает количество занятий, отводимых
на изучение этих языков, по классам (годам) обучения.
1.5. Вариативность содержания образовательных программ начального общего образования
реализуется через возможность формирования программ начального общего образования
различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей
и способностей обучающихся.
1.6. Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Объем обязательной части программы начального общего образования составляет 80%, а
объем части, формируемой участниками образовательных отношений из перечня,
предлагаемого образовательной организацией, - 20% от общего объема.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих
государственную аккредитацию образовательных организациях, реализующих ООП
НОО, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
1.7. Расписание учебных занятий составляется с учетом дневной и недельной динамики
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной
недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня соответствует
действующим санитарным правилам и нормативам.
1.8. Школа самостоятельна в организации образовательной деятельности (урочной и
внеурочной), в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная
деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и другое). Во время
занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут.
1.9. Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы начального общего образования с учетом обязательных
для изучения учебных предметов.
1.10.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время,
отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся, может быть использовано на увеличение учебных часов, отводимых на
изучение отдельных учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе
предусматривающих углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения
различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и
совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы.
1.11.
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов
освоения программы начального общего образования с учетом выбора участниками
образовательных отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня,
предлагаемого образовательной организацией. Осуществляется в формах, отличных от
урочной (экскурсии, походы, соревнования, посещения театров, музеев, проведение
общественно-полезных практик и иные формы).
1.12.
Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является
неотъемлемой частью образовательной деятельности в образовательной организации.
Образовательные организации предоставляют обучающимся возможность выбора
широкого спектра занятий, направленных на развитие обучающихся.
1.13.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации ООП НОО определяет организация,
осуществляющая образовательную деятельность.
1.14.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов обучающихся
могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том числе для ускоренного
обучения, в пределах осваиваемой программы начального общего образования в порядке,
установленном локальными нормативными актами образовательной организации.
Реализация индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской
поддержкой.
1.15.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся, но учитывается
при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию ООП НОО.
1.16.
Учебный план школы начального уровня общего образования (5дневная учебная
неделя, обучение ведется на русском языке).
Количество часов в неделю
Предметные
области
Учебные предметы
1-й
2-й
3-й
4-й
класс класс класс класс
Всего
Обязательная часть
Русский язык
165/5
170/5
170/5
170/5
680/20
Литературное чтение
132/4
136/4
136/4
136/4
544/16
Иностранный язык
Иностранный язык
(английский)
–
68/2
68/2
68/2
204/6
Математика и
информатика
Математика
132/4
136/4
136/4
136/4
544/16
66/2
68/2
68/2
68/2
272/8
Русский язык и
литературное чтение
Обществознание и
естествознание
(«Окружающий
мир»)
Окружающий мир
Основы религиозных Основы религиозных –
культур и светской
культур и светской
этики
этики
–
–
34/1
34/1
Изобразительное
искусство
33/1
34/1
34/1
34/1
136/4
Музыка
33/1
34/1
34/1
34/1
136/4
Труд ( технология)
33/1
34/1
34/1
34/1
136/4
Физическая культура Физическая культура
66/2
68/2
68/2
68/2
272/8
Итого
660/20 748/22 748/22 782/23 2958/87
Искусство
Технология
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по
выбору:
33/1
34/1
34/1
–
102/3
Курс «Занимательная математика»
33/1
34/1
34/1
–
102/3
Всего в неделю
693/21 782/23 782/23 782/23 3039/90
Максимально допустимая недельная
нагрузка (при пятидневной неделе) в
соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
21
23
23
23
90
Учебные недели
33
34
34
34
135
Всего учебных часов на учебный период
693
782
782
782
3039
Орлята России
1
1
1
1
4
Разговоры о важном
1
1
1
1
4
Итого на реализацию курсов внеурочной
деятельности
2
2
2
2
8
Курсы внеурочной деятельности
